4月27日，深圳初三、高三毕业班同学成为首批返校生。4月22日，深圳市教育局副局长王水发在深圳市人民政府新闻办公室召开的疫情防控学生返校专场新闻发布会上表示，返校后，各校要做好返校后课堂教学与线上教学的衔接，高三、初三以外年级返校2周内一律不准考试，要加强对学生的心理援助与人文关怀，妥善安排因疫情不能返校学生的教育教学工作。
为更好地做好2020年春季学期返校后的教学工作，4月25日，深圳市福田区联合深圳市大鹏新区、广西罗城县和环江县、东莞市道滘镇举行“后疫情”时期教育教学策略“全学科、全学段、全员”云培训。当天为该培训第一期，共有2831名教师参加了培训。
“三全”云培训，
做到“先培训、后上岗”
福田区教育局局长田洪明表示：“要把做好培训工作，作为落实市教育局精神的重中之重，努力实现‘先培训、后上岗，不培训、不上岗’。”4月25日上午，福田区教科院举行“后疫情”时期教育教学策略“全学段、全学科、全员”云培训（第一季）活动，分别邀请省、市各学科专家给全体高三和初三各学科教师讲解学生返校复课后各学科的教育教学策略与方法。主要针对高三、初三年级各学科教学教师、班主任以及学校校医进行培训，其中还包含心理学科。
其中，针对高三和初三年级班主任培训分别邀请了全国模范教师、广东省名班主任韩宜奋和全国优秀教师、广东省名班主任钟杰给班主任们“上课”。为了筑牢学生返校后生理和心理的安全防线，当天还邀请深圳市疾病预防控制中心学校卫生所所长李晓恒对全体校医做学校新型冠状病毒肺炎防控知识培训；邀请深圳市心理教研员王秋英开展培训《疫情后，心理老师如何开展学校心理健康教育》。
“全学段、全学科、全员”云培训活动的开展，对福田全部教学老师做全面的培训，第一季就高三和初三学段教师开展。根据后续相关的学生返校安排，福田区还将对其余学年学段教师陆续开展培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。
为进一步落实云培训相关安排，需要进行“培训者培训”。4月24日，福田区教科院召开全体人员工作会议，邀请深圳市教科院龚湘玲主任对教科院全体工作人员开展了线下培训。
发布指导意见，
给春季学期教学“做规划”
受新冠疫情影响，今年师生返校复课以及中高考时间延迟。福田区结合实际，为保障线上教育和返校教学工作的顺利衔接，确保教学效果，提出2020年春季学期高中、初中、小学各学科教学指导意见。指导意见对全年段、全学科的提出详尽的教学指导计划，给教师开展教育教学过程中提供参考。
福田区教科院副院长杨春生表示，《指导意见》的提出，主要针对新学期教学的两个重点，一个是“教什么”，另一个是“怎么教”。
杨春生表示，此前经过两个多月的网课学习，需要摸清学生现在的学业水平，从而确定后期教学的基点和个性化教学安排。对此，学生返校后，需要做好学情调研。此前，线上教育的成果和缺陷都逐步显现，学生返校复课，还是应善用线上和线下教学的优势，混合教学，互补短板。
《指导意见》中以高中语文学科为例，三个年段均要做好线上线下教学内容调研与衔接。备课组集体研讨，结合前期在线语文教学内容及课程标准采取多种形式调研学情；基于学生学习情境的差异采取多种形式调研学生在线学习期间遇到的困难以及目前急需要得到的帮助和支持。
梳理学生薄弱知识清单，基于学情和备课组教学实际，高一高二制定返校后详细的教学计划；高三则制定返校后的复习备考计划。
《指导意见》整体、全面地给学科教学提供“大纲”，督促各学校加强对初、高中毕业年级指导，增强复习备考的针对性和有效；做实初、高中非毕业班的年级教育教学衔接工作。
携手兄弟区县，
共推教师发展新模式
今年受新冠疫情影响，教师的教学更多地依托教育信息化去实现，因实际情况的限制，教师的培训依托教育信息化去落实。4月25日的“全学段、全学科、全员”云培训也给福田教育模式的输出提供了更多的可能性。“第一季云培训的教师除了福田的教师，还有来自深圳市大鹏新区、广西罗城县和环江县、东莞市道滘镇的教师。
2017年福田区人民政府和大鹏新区管理委员会签署了教育合作协议，福田区与大鹏新区的教育战略合作正式落地。
2017年，福田、河池两地教育局签订了《深圳市福田区教育局 河池市罗城仫佬族自治县教育局“十三五”教育对口帮扶框架协议》《深圳市福田区教育局 河池市环江毛南族自治县教育局“十三五”教育对口帮扶框架协议》。2018年至今，福田教育局多次选派教师赴罗城、环江两县，开展对口教育帮扶工作。
近几年，福田区翰林实验学校、彩田学校、莲花中学、园岭小学等学校分别与罗城仫佬族自治县纳翁中心小学、罗城仫佬族自治县宝坛乡初级中学、环江毛南族自治县下南中学、罗城·深圳实验小学等学校通过开展交流活动，互通有无，相互学习，同谋发展，携手共进；区内其他学校一方面积极组织名师、专家赴罗城、环江两县开展送教帮扶活动，另一方面也接收罗城、环江两县骨干教师到校跟岗学习。2019年，福田区教育局共组织近20所学校100余名名师、专家与罗城、环江两县开展开展对口教育帮扶工作。
“本次云培训，福田教科院党委在福田区委教育工委的领导下，携手友好区县共同开展，通过信息化手段，将优质的教育教学内容共享出去，同时也是福田教育在教育帮扶上的新探索。后续我们也将借助信息化手段，不断加强和友好区县之间的教育教学交流。”福田教科院党委办公室主任游泓说。
未来，福田教科院将加强线上线下教育的结合，在教育评估、教学策略等方面发挥教育信息化的优势；整合总结近期凸显的优秀线上教学案例，进行学科示范教学；福田教科院还将通过智能教育骨干教师培训等提升教师教育信息化素养，不断探索教育教学过程中的突破。
统筹：谢萌
文图：谢萌
制版：柯晓明 邹虹香 刘俊文
来源：搜狐网
原文链接：https://www.sohu.com/a/391447623_161795?scm=1002.280027.0.0-0&spm=smpc.ch25.fd-news.42.1587958297375BxAcZmz
